近年来，国内不仅出国留学日趋低龄化，短期“游学”项目也五花八门。游学的价值何在？怎样的游学才是教育不可或缺的部分？

我校在美国文理学院中名列前茅，资源丰富，教育“精耕细作”，学生出国机会也多：留学、实习、课内游学，无所不包。实践证明，游学能加深学生对不同文化、族群的理解，从而也改善自我认知。在现场获得第一手经验，能教他们学以致用。与教授、同学出游，锻炼了交流沟通技能和团队合作精神。他们也能把游学感悟带回学校，与更大社群分享，甚至将知识转化为行动，促进社会公平正义。

但游学本身也带来诸多挑战。在课堂学习，学生身处相对封闭、规范、熟悉的环境中，教授掌控力较大。一旦出门，原有壁垒打破，原来的“防护层”被穿透，学生可能经历前所未有的情感与文化冲击。这是危机，也是转机，给认知甚至人生带来巨变的契机可能就在其中，但教授必须有效利用这些机会。

游学不仅增广见识，更让人从中获得终身受益的知识、技能和体会。但游学的好处不见得短期就会显现。不少人多年后回顾往事，才领悟到当年游学对人生的深远影响。所以，要让游学物有所值，就万不可急功近利。如果对孩子的教育无所贡献，纵使中介吹得天花乱坠都别动心。