1、電的危險性

家裏的插座開關，危險性最大，怕他們用手觸摸或用其他物品戳著玩，家裏所有空的插座，全部用保護封頭封住。我們在網上搜索“高壓觸電事故的警示圖片”，通過一些慘烈的事故現場，告訴他們電的危險性。發現他們觸摸插座時，就他們的手，並再看電氣事故圖片，不停反複給他們宣貫電的危險性。

2、尖銳物品玩不得

家裏的剪刀、水果刀、鉛筆放置到他們夠不到的位置，

給他們做演示，比如拿著鉛筆，走路不小心摔倒，鉛筆戳到了自己，後果是什么，告訴他們。用尖銳物品輕輕紮一下他們的手，讓他們感覺到疼痛，並看一些，被尖銳物品紮傷的圖片，從視覺沖擊效果，讓他們知道“尖銳物品玩不得”。

3、“開水瓶”千萬碰不得

家裏燒水壺把開水燒開後，我們故意用手摸著開水壺，並表現出很好玩的樣子。鼓勵他們一起來摸，結果一摸他們小手立即被燙的縮了回去，再讓他們摸，他們是堅決不摸的。

4、“高空拋物”很危險

告訴他們高空拋物的危險性，不允許他們在陽台上玩皮球等物品。讓他們沒人扯緊一張張報紙的四個角，爸爸站在凳子上往下丟球，結果笑皮球把報紙砸破一個大洞，把報紙比喻成人的頭部，就問他們，你們的頭如果被砸出個大洞會怎樣？然他們較形像理解”高空拋物“的危險性。

說了這么多，我覺得最重要的一點，盡量做到學校家裏一個樣，自己的事情自己做，全力配合老師固話他們在學校好的行為和習慣。對於家長是一個或兩個孩子，而對於老師是幾十個孩子，做為家長，更應感謝幼兒園老師辛苦付出：在此，請允許我代表家長，想老師說聲：“老師，幸苦了！” 俗話說“教無定法、貴在得法”，以上是我個人育兒心得，說的不當之處，還請家長們批評指正。